根据省教育厅《关于规范幼儿园保育教育工作、避免和缺失小学化现象的通报》精神，市教育局的组织有关人员对所下辖各幼儿园展开了督导检查。　　　　检查中找到，近年来在极大的升学压力下，幼儿教育小学化偏向更加相当严重，以课外活动、特长班和实验班名为展开提早自学和强化训练活动，有些甚至送给幼儿布置家庭作业等。

针对上述问题，市教育局采行五项措施，规范幼儿园保育教育工作：一是各幼儿园要以《纲要》精神为指导，以素质教育为基础，恪守寓教于乐的教育理念，引人注目科学启蒙教育特色，坚决一切为了孩子的办学宗旨。　　　　二是严苛遵循幼儿身心发展规律积极开展保教工作，幼儿园要以丰富多彩的游戏为主要教育形式，利用游戏积极开展教学，在游戏中突显幼儿的个性。　　　　三是不准小学提早招生严重不足6周岁的幼儿拒绝接受义务教育，不准小学以未入本校附舍幼儿园为由索要本学区内的适龄儿童入学，同时，小学附舍幼儿园不得举行学前班。

　　　　四是不准小学附舍幼儿园积极开展与小学挂勾的招收宣传。　　　　五是拒绝各县区教育行政部门，创建幼儿园保育教育质量监测评估机制，定期对小学化现象展开专项检查，对小学化倾心显著的幼儿园责令排查，对排查不合格的幼儿园极力查禁并向社会发布，拒绝接受社会监督。

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