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3月2日起 淮北全面启动普通中小学线上教学

更新时间  2022-12-29 00:04 阅读
本文摘要:各县区教育局、市直各学校、淮师大隶属中小学:凭据省教育厅统一摆设,推迟普通中小学学生返校,自2020 年3 月2 日起,我市全面启动普通中小学线上教学事情,为切实做好普通中小学新冠肺炎疫情防控期间教学视频资源上传、审核、下载等事情,现将《淮北市普通中小学线上教学事情方案》印发给你们,请联合实际,认真贯彻落实。各县区教育局要增强组织向导,切实增强大局意识、责任意识,充实协调广电、网络等部门,基教、电教、教研等科室协同开展事情,确保笼罩到所有学校和学生。

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各县区教育局、市直各学校、淮师大隶属中小学:凭据省教育厅统一摆设,推迟普通中小学学生返校,自2020 年3 月2 日起,我市全面启动普通中小学线上教学事情,为切实做好普通中小学新冠肺炎疫情防控期间教学视频资源上传、审核、下载等事情,现将《淮北市普通中小学线上教学事情方案》印发给你们,请联合实际,认真贯彻落实。各县区教育局要增强组织向导,切实增强大局意识、责任意识,充实协调广电、网络等部门,基教、电教、教研等科室协同开展事情,确保笼罩到所有学校和学生。各学校要组织师生定时收看课程,对于不具备收看条件的学生,学校要摆设教师下载课程,实时推送给学生使用,确保每一位学生都能到场线上学习。

联系方式:附件:《淮北市教育局普通中小学线上教学事情方案》2020年2月26日淮北市教育局普通中小学线上教学事情方案凭据省教育厅摆设,全省普通中小学校推迟学生返校。学生未返校期间,自2020 年3 月2 日起,中小学校通过电视、网络等方式,开展线上教育教学。

为切实做好普通中小学线上教育教学事情,确保新学期学校事情平稳运行,联合我市实际情况,特制定本事情方案。一、总体要求认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,严格执行省政府延时返校的各项要求,在连续抓好疫情防控事情的同时,根据“一县区一方案、一校一策”原则,全面实施线上教学运动,改线下上课为线上上课,改在校学习为居家学习,做到“离校不离教、停课不停学”;根据新学期原定教学计划摆设,充实使用省、市优质教育资源和信息化手段,强化家校互动,注重教学实效,统筹做好线上教学的各项事情。二、基本原则(一)坚持师生宁静康健与学业有保障相联合。

坚决把师生生命宁静和身体康健放在第一位,在学生正式到校前,严禁组织线下集中学习和培训运动。学生全部在家中举行在线学习、自学和运动,做到学生不入校,教师少出门,确保师生平安,尽最大可能保证学生学业不受影响。(二)坚持文化课学习与思想政治教育相联合。凭据差别学科、差别年级和学生的实际需求,有针对性地开展线上教学。

学生学习的内容既包罗文化课学习,也包罗思想品德、疫情防控知识、生命教育、公共宁静教育和心理康健教育等。特别要注重关注德育的彰显,联合本次疫情举行立德树人的宣传和教育。(三)坚持线上教学全笼罩与因地制宜相联合。

线上教学运动要做到学校全笼罩、学科全笼罩、班级全笼罩,增强学习方法的引导,使学生在获取知识的同时,提升自主学习能力和自我治理能力。要坚持统筹兼顾,支持和资助所有学校,尤其是单薄学校一起开展线上教学运动,确保完成基本教学任务。

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三、线上教学主要途径(一)各普通高中高三年级要根据高考温习备考计划,继续使用学校现有的各种网络教学平台和杭州铭师堂“升学e 网通” 、钉钉教育治理系统、智学网、学科网等开通视频课程,开展网上教学、专题讲座、作业领导,定时推送温习迎考资源,有效举行质量监测。省教育厅和安广有线电视网络于2 月22 日至3 月1 日播出《高三年级专题讲座》,各普通高中要指导学生定时收看,也可以通过安徽基础教育资源应用平台专栏点播资源。

(二)各初中学校初三年级要凭据推迟到校的情况,继续使用现有的钉钉教育治理系统等在线教学平台举行新课教学,要完善教学计划,组织学科教师根据网络教学纪律,认真备课、经心组织教学、适当部署作业,要关注学生网上学习动态,提高教学效率。要充实使用国家教育资源公共服务平台、安徽基础教育资源应用平台、淮北市智慧教育平台,有选择的向学生推送优质教育教学资源,推动网络教学资源共建共享。(三)各中小学校其他年级要全面开展在线教学,充实借助淮北市智慧教育平台、钉钉教育治理系统、微信群、QQ 群等各种网络在线教育资源和互动平台,为中小学生提供免费优质的在线教育,组织实施网上学习、答疑领导等教育服务。

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3月 2日至 3月 27日市教育局和淮北电视台将配合播出各年级电视直播课程,各学校要根据播出课程摆设,组织学生定时收看 ,分年级落实老师举行在线领导。对于不具备收看条件的学生,各学校要在安徽基础教育资源应用平台、淮北市智慧教育平台下载课程,通过学习空间向学生推送。在实施电视直播课程的同时,各学校要开展在线卫生康健、思想品德、体育艺术教育运动,提高学生身体素质和综合能力。

使用优质教育资源,组织团体备课,制作切合学生需求的教学微视频推送给学生,提高在线教学质量。四、实施措施(一)线上教学接纳“电视录播+ 线上答疑”形式,以班级为单元组织授课和双向互动,师生要定时收看电视录播课程,课后领导接纳点播或线上答疑形式举行。(二)各学校要把线上教学计划纳入新学期整体教学计划统筹摆设,凭据差别学科、差别年级和学生的实际需求,联合电视直播课程摆设,制定本校线上教学方案,完善教学内容,力图做到“一个学科一个方案”。

(三)各学校要凭据本校教学方案,实时推送电子课本、网络课程资源、作业手册、居家综合运动要求、居家线上学习操作手册等,明确学科任课教师、课堂组织、作业修正、在线答疑及个体领导等摆设,并提前一周通知到每一名学生和家长。(四)合理控制在线教学进度和教学时间,小学一、二年级天天线上学习时间不凌驾60 分钟,每次一连学习时间不凌驾20 分钟;小学三年级至六年级天天线上学习时间不凌驾80 分钟,每次一连学习时间不凌驾20 分钟;初中七、八年级天天线上学习时间不凌驾150 分钟,每次一连学习时间不凌驾30 分钟;高一、二年级天天线上学习时间不凌驾180 分钟,每次一连学习时间不凌驾30 分钟。

控制勤学生天天学习的容。


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